jueves, 20 de octubre de 2011

...

CONTINUARÁ...?¿?¿?¿

LAS COSAS NO SIEMPRE SALEN BIEN....

Las cosas no siempre salen bien...
...y nosotras en eso no somos una excepción.
En la vida todo lo que signifique enfrentarse a algo nuevo conlleva una serie de errores en los que uno cae a lo largo del camino.

 Nosotras no hemos sido menos, y este blog es el fruto de numerosos aciertos, sin quitarle merito a unos cuantos errores que lejos de perjudicarnos han convertido nuestro trabajo en lo que es: un resultado del que estamos orgullosas.

Quizás nuestras voces no sean las mejores, a lo mejor los medios no han sido los mas productivos, puede que nuestras ideas no hayan sido espectaculares ni nuestra "caracterización" en los vídeos haya estado muy lograda ( bueno, vale, en esto hemos acertado de pleno porque nadie puede negar que los "Tomases" son auténticos tiarrones), sabemos que las partituras no se acercan a las de Mozart ni nuestro making off está elaborado por Steven Spilberg, pero oye, permitirnos que seamos redundantes y nos reafirmemos en lo dicho...

....las cosas no siempre salen bien..... pero las ideas verdaderamente buenas son con las que uno se topa por error y no aquellas que busca incansable.

miércoles, 19 de octubre de 2011

SIN TÍ

Esta es una canción POP que nos hemos inventado en esta asignatura, ya que nuestro profesor nos dijo que si nos atrevíamos a intentarlo. nosotras aceptamos el reto y este es el resultado.

Sabemos que no cantamos bien pero lo intentamos. :)

TOMAS FALSAS :)

Aquí os presentamos nuestras tomas falsas, esperamos que disfrutéis viendolas y os riáis tanto o más como nosotras.¡QUE OS DIVIRTÁIS!

miércoles, 12 de octubre de 2011

CANCIONES POPULARES

      Las canciones son un recurso muy útil e importante en las aulas de Educación Infantil, ya que con ellas no solo estimulamos la creatividad, la expresión y la comunicación en el niño, sino que también aprenden contenidos, los afianzan e interiorizan.

      Por todo esto creemos que es importante que el profesor conozca diferentes canciones populares, y que cante, dentro de sus posibilidades, lo mejor posible, ya que el profesor es una figura que va a servir al niño como ejemplo. Los niños imita todo lo que hacen los adultos que los  rodean.

     Estas son dos de las muchas canciones tradicionales que hemos aprendido en clase de "Percepción y expresión musical".

ALFONSO XII



INÉS, INESITA, INÉS




COMPOSICIÓN RÍTMICA

      Este es es un ejercicio grupal de clase que nos resultó muy divertido de hacer, consiste en la creación de una composición rítmica cuyo esquema es: introducción, tema A, tema B o estribillo e interludio.

         Esperamos que os guste.



martes, 11 de octubre de 2011

MAKING OFF DE LAS CANCIONES

Para nosotras ha sido muy divertido grabar estas canciones así que queremos mostraros un poco el making off, es decir, como hemos ido grabando todo, esperamos que os guste y os riáis tanto como nosotras. Aquí os mostramos algunas fotos.


LOS COLORES
















MI MUÑECO TOMÁS





















QUIERO SER